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Landeskunde im Kontext. Die Umsetzung von theoretischen Landeskundeansätzen in DaF-Lehrwerken

Authors:

  • Luiza Adrianna Ciepielewska-Kaczmarek,
  • Sabine Jentges,
  • Marjon Tammenga-Helmantel

Abstract

Cultural content as well as intercultural and culture-reflective aspects are key concepts in foreign language pedagogy. But how are these key concepts reflected in teaching practice and teaching materials? This book provides a sound theoretical basis of research concerning both teaching materials and culture pedagogy. In a contextualized textbook analysis, the authors explore to what extent research insights are integrated into six frequently used Dutch and Polish course books for beginning adolescent learners of German. A selection of good practice examples from international teaching materials display the implementation of various cultural contents and provide input for a wide array of cultural activities and teaching objectives, which can be directly implemented in teaching practice.

Metrics

Record ID
UAM6aa95704078e421b9277859a52a2fda6
Book type
Monograph
Author
Publisher (from the publisher list)
Vandenhoeck & Ruprecht Verlag
Publishing place (Publisher address)
Göttingen
Edition
1
Pages
192
Publication size in sheets
9.60
ISBN
978-3-8471-1121-4
Issue year
2020
Keywords in original language
Lehrmittel ; Polen ; Niederländer ; Fremdsprache; Deutsch; Landeskunde; Schulbuch; Kontext
Abstract in original language
Landes- und kulturkundliche Inhalte sowie interkulturelle bzw. kulturreflexive Aspekte sind fester Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Doch wie sieht das in der Praxis und in Lehrmaterialien aus? Dieser Band bietet Grundlagen zur Lehrwerk- bzw. Landeskundeforschung und erkundet deren konkrete Umsetzung in einer kontextualisierten Lehrwerkanalyse. Untersucht werden frequent im schulischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht eingesetzte Anfänger-Lehrwerke für Jugendliche aus Polen und den Niederlanden. Gelungene Beispiele für die Umsetzung unterschiedlicher landeskundlicher Inhalte und Lernziele aus internationalen Lehrmaterialien bieten Anregungen für ein breiteres Spektrum an landeskundlichen Aktivitäten und Lernzielen, die direkt in die eigene Praxis umgesetzt werden können.
DOI
Go to the document by digital ID DOI:10.14220/9783737011211 Opening in a new tab
URL
https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/literatur-sprach-und-kulturwissenschaften/sprach-und-literaturwissenschaften/sprachwissenschaft-allgemein/55317/landeskunde-im-kontext Opening in a new tab
Language
deu (de) [ger] German
Score (nominal)
300
Score correction
Score increased (at least one author declares Humanities, Social sciences or Theological science)
Score source
publisherList
book.scoring
Ministerial score = 300.0, 30-12-2021, MonograhOrBookMainLanguagesAuthor

Cite


Uniform Resource Identifier
https://researchportal.amu.edu.pl/info/book/UAM6aa95704078e421b9277859a52a2fda6/
URN
urn:amu-prod:UAM6aa95704078e421b9277859a52a2fda6

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